Salah satu bagian yang menyenangkan dari pekerjaan saya selama beberapa tahun terakhir adalah bekerja sama dengan dewan direksi dan staf untuk menyusun proyek-proyek khusus untuk SIS. Kampus kami telah berusia 25 tahun dan masih banyak yang harus dilakukan untuk mempertahankannya. Beberapa proyek kami berada di luar kampus. Kami hampir menyelesaikan rumah baru yang akan digunakan untuk staf kami. Hal ini akan membantu mengurangi biaya sewa dan merupakan investasi bagi SIS. Proses ini dimulai dengan pembelian lahan hampir dua tahun yang lalu. Ini bukan sesuatu yang bisa Anda lihat, tetapi berdampak pada program kami.
Ada beberapa proyek di sekitar area gym dan kolam renang kami, mulai dari renovasi ruang ganti hingga area yang baru dicat di sekitar kolam renang. Kami juga telah merenovasi ruang latihan kami dan menambahkan penutup pada kolam renang anak-anak. Dengan blok start dan peralatan waktu baru kami untuk kolam renang yang akan segera tiba, SIS akan siap untuk menjadi tuan rumah pertemuan renang IISSAC pada bulan April.
Proyek-proyek lain tidak terlalu glamor, tetapi sama pentingnya. Kami baru saja memperbaiki penutup logam di sekitar AC kami dan menambahkan lapisan cat baru. Gambar di bawah ini menunjukkan proyek yang sedang berlangsung saat ini yang melibatkan pengecatan ulang area di sekitar kampus kami. Anda mungkin telah memperhatikan pekerjaan yang dilakukan di dinding utama saat Anda memasuki kampus kami.
Beberapa di antaranya adalah membuat ruang yang nyaman di sekitar kampus. Kami telah menambahkan dek baru di tiga area di sekitar kampus serta bangku piknik baru yang bagus di taman bermain Kelas 3-5.
Beberapa proyek yang sedang kami pertimbangkan setelah rumah ini selesai dibangun antara lain meningkatkan area bermain beraspal di dekat kantin, meningkatkan panggung di teater kecil kami dan di gym, serta menambahkan peralatan bermain yang dirancang khusus untuk siswa termuda kami. Mungkin ada proyek yang sedang Anda pikirkan. Jangan ragu untuk mampir ke kantor saya dan berbincang-bincang dengan saya.
