Sorotan dari Sekolah Dasar
Siswa kelas lima telah menggunakan berbagai alat teknologi untuk menunjukkan kreativitas dan ide-ide mereka. Pada semester pertama mereka membuat video, presentasi, komik, situs web, dan proyek lainnya menggunakan teknologi. Selama semester kedua ini, mereka menerapkan apa yang mereka pelajari tentang pengkodean menggunakan Scratch untuk membuat animasi sederhana tentang kekuatan. Mereka juga belajar bekerja dalam kelompok untuk proyek Scratch mereka. Berikut adalah contoh proyek animasi yang dibuat siswa untuk menjelaskan konsep gravitasi: https://scratch.mit.edu/projects/476676893
Siswa kelas empat menunjukkan pemikiran kreatif, pengetahuan yang dibangun, dan mengembangkan proyek menggunakan teknologi. Pada semester kedua, siswa kelas empat menunjukkan antusiasme dan kegembiraan mereka dalam belajar coding dan membuat proyek Scratch sederhana. Untuk UOI saat ini tentang Bagaimana Dunia Bekerja, siswa kelas empat belajar tentang energi. Mereka menggunakan sumber daya online untuk mempelajari lebih lanjut tentang transformasi energi dan membuat diagram untuk menunjukkan contoh transformasi ini. Dalam kelompok mereka membuat animasi pendek menggunakan Scratch untuk mengajar orang lain tentang energi. Berikut adalah beberapa proyek mereka: https://scratch.mit.edu/projects/481572060 dan https://scratch.mit.edu/projects/481572085
Siswa kelas dua dan tiga sibuk belajar tentang keadaan materi untuk Tema Transdisipliner tentang Bagaimana Dunia Bekerja. Mereka mengakses sumber daya online untuk pembelajaran individu dan untuk mengumpulkan informasi tentang sifat-sifat materi. Mereka kemudian menggunakan alat digital, Google Slides, sebagai platform di mana mereka dapat menyimpan semua informasi yang relevan untuk topik mereka. Mereka saat ini sedang membuat buku tentang sifat-sifat materi menggunakan Book Creator.
Siswa di Taman Kanak-kanak dan Kelas 1 telah menunjukkan pemikiran kreatif dengan menghasilkan proyek media digital dalam korelasi dengan Tema PYP TD Bagaimana Kita Mengekspresikan Diri. Anak-anak TK dan siswa kelas satu belajar tentang cerita sebagai bentuk ekspresi. Mereka menggunakan Situs web Imagine Forest untuk mempelajari elemen cerita seperti karakter dan latar. Menggunakan sumber daya online, siswa di taman kanak-kanak dan kelas satu membuat cerita konyol dan menonton atau membaca cerita di Tumblebooks. Nantinya mereka akan membuat cerita superhero mereka sendiri di Book Creator.
