Sekolah Menengah Prancis: M Putra

Dalam edisi terakhir Chatterbox untuk Departemen Bahasa Prancis, saya ingin memberikan gambaran umum tentang setiap kelas Sekolah Menengah.

Kelas 6

Semua siswa telah menyelesaikan dasar-dasar bahasa Prancis. Dasar-dasar bahasa Prancis adalah fondasi utama sebelum maju ke tingkat berikutnya. Secara keseluruhan, mereka dapat membuat kalimat sederhana mereka sendiri dengan benar dalam bahasa Prancis. Mereka dapat memperkenalkan diri atau orang lain, bertanya dan menjawab pertanyaan, memahami percakapan dasar sehari-hari dalam bahasa Prancis, memberi tahu waktu, dll. Tingkat ini mencakup pengenalan tata bahasa Prancis dan kosakata bahasa Prancis baru. Siswa telah menguasai semua elemen bahasa seperti mendengarkan, membaca, menulis dan berbicara.

Kelas 7

Dengan meninjau dasar-dasar bahasa Prancis, siswa dapat lebih percaya diri untuk mengekspresikan diri dalam bahasa Prancis. Tentu saja pada level ini, guru selalu mendorong siswa untuk berani berlatih bahasa Prancisnya, baik dalam berbicara maupun menulis. Guru juga memberi siswa pengetahuan tentang kosakata baru dan tata bahasa yang lebih luas sehingga mereka dapat berkomunikasi dengan lebih baik. Secara keseluruhan, guru selalu memberikan siswa latihan melalui empat pilar bahasa: mendengarkan, membaca, menulis dan berbicara.

Kelas 8

Ini adalah level terakhir untuk siswa MS. Di kelas ini, siswa belajar secara sistematis, progresif dan menyeluruh semua bahasa Prancis yang diperlukan sebelum pindah ke “tingkat Menengah”. Setiap siswa menguasai berbagai kosakata dan ekspresi. Mereka mampu berkomunikasi tentang aspek kehidupan sehari-hari, bertanya dan menjawab pertanyaan, dan berbicara tentang peristiwa masa lalu, sekarang atau masa depan. Mereka menggunakan tata bahasa yang diperluas seperti kata ganti dalam komunikasi mereka, baik dalam berbicara maupun secara tertulis.

Sains Sekolah Menengah Atas

Kelas 9 Biologi: Mr. Duopah

Ini telah menjadi tahun yang sukses bagi siswa Biologi Umum. Banyak pembelajaran online telah berlangsung dan semua siswa siap untuk menyelesaikan kursus mereka. Siswa telah menghadiri pertemuan zoom untuk kuliah mereka. Mereka telah menyelesaikan tiga unit: respirasi seluler dan fermentasi; pertumbuhan, pembelahan, dan reproduksi sel; dan pengantar genetika. Pembelajaran telah melibatkan beberapa kegiatan di mana siswa menerapkan probabilitas matematika untuk memprediksi kombinasi genotipe dan fenotip dari generasi pertama dan kedua dalam persilangan genetik.

Kelas 10 Kimia: Ms. Baldwin

Siswa Kimia telah menyelesaikan unit mereka pada termokimia dan asam / basa. Mereka menyelesaikan laboratorium di rumah di mana mereka membuat indikator asam / basa menggunakan kubis merah. Kami menghargai toleransi Anda terhadap bau kubis rebus! Siswa menggunakan indikator ini untuk menguji tingkat pH berbagai bahan kimia rumah tangga termasuk pembersih, sabun, jus, produk kue, dan makanan. Dengan menggunakan pH yang mereka temukan, mereka dapat menghitung jumlah ion yang berbeda dalam larutan.

Untuk sisa tahun ajaran, siswa akan meneliti dan membangun presentasi berdasarkan racun pilihan mereka. Siswa bekerja dalam kelompok untuk menemukan apa yang membuat bahan kimia beracun, bagaimana hal itu dapat diobati, dosis, toksisitas, struktur kimia dan bagaimana bereaksi dengan tubuh. Kami menantikan untuk mengetahui bahwa mereka menemukan!

Gambar di atas adalah contoh hasil dari lab indikator siswa

Baris atas: sabun cuci piring, air, pasta gigi

Baris bawah: susu, cuka, soda kue, jus jeruk

Kelas 11 AP Kimia: Ms. Baldwin

Ujian AP tertulis telah datang dan pergi. Namun, sebagian besar mahasiswa Kimia AP telah memilih untuk mengikuti Ujian AP secara online. Ada empat langkah yang harus diselesaikan siswa Anda sebelum hari ujian (10 Juni):

1. Unduh dan instal aplikasi pengujian digital. Ini tersedia di situs web Dewan Perguruan Tinggi, dan tautannya ada di google classroom.
2. Berlatih dengan contoh pertanyaan di aplikasi ..
3. Pengaturan ujian, yang memuat ujian ke komputer yang akan digunakan, harus diselesaikan dalam waktu tiga hari setelah ujian – sehari sebelumnya adalah waktu terakhir dapat diinstal.
4. Login 30 menit sebelum waktu ujian. Ujian dimulai pukul 11 malam, jadi masuklah pukul 22:30 pada hari Kamis, 10 Juni.

Pastikan langkah-langkah ini selesai. Kami membagi waktu kelas kami antara dua tujuan: meninjau bagi mereka yang belum mengikuti ujian, dan menyelesaikan tugas akhir. Review sangat penting untuk ujian Kimia AP. Tes ini sangat sulit dan mencakup konsep dengan cara yang biasanya tidak terlihat di kelas konvensional. Meskipun kami telah banyak berlatih, dan meskipun semua tes terdiri dari pertanyaan dari Dewan Perguruan Tinggi, siswa masih diharapkan untuk menghabiskan banyak waktu di luar kelas meninjau untuk tes ini. Ada pertanyaan latihan tanpa akhir dan video ulasan di situs web Dewan Perguruan Tinggi. Selain ujian, mahasiswa juga memiliki tugas akhir. Tugas akhir adalah meneliti dan membuat presentasi poster yang berfokus pada satu molekul tertentu. Panduan untuk proyek ini tersedia di Google Classroom.

Kelas 11-12 Ilmu Lingkungan: Ms. Baldwin

Siswa telah rajin mengerjakan proyek Engineering for Good: the Problem with Plastics mereka selama beberapa minggu terakhir. Puncak dari proyek ini adalah iklan video tentang solusi potensial. Siswa telah bekerja untuk membangun prototipe dan mengujinya, mengulangi ide, memberi dan menerima umpan balik dari teman sekelas mereka, dan menulis naskah. Setelah ini selesai, proyek ujian akhir adalah menjelajahi bidang yang diminati: hewan di kota, daur ulang, elektronik, dan topik potensial lainnya. Mereka akan bekerja dalam kelompok, membaca setidaknya tiga artikel (disediakan), membuat infografis dan mempresentasikan topik mereka kepada teman sekelas mereka di Google Slideshow. Sama seperti lingkungan Bumi, setiap orang harus berkontribusi pada tujuan kelompok untuk planet yang sehat dan proyek yang sehat. Ada banyak hal yang harus diselesaikan dalam waktu singkat!

Kelas 11/12 AP Fisika 1: Dr. Santiago

Ini merupakan tahun pembelajaran online yang menantang untuk kelas ini. Namun demikian, kelas mampu bertahan dan menyelesaikan semua unit yang diperlukan agar siap untuk ujian AP Fisika 1. Satu siswa dapat mengikuti ujian kertas 5 Mei lalu sementara mayoritas siswa memilih untuk mengikuti ujian digital pada 10 Juni. Semua siswa harus menyerahkan proyek sebagai persyaratan akhir untuk kelas ini.

AP Biologi: Mr. Duopah

Mahasiswa Biologi AP telah belajar beberapa jam untuk ujian mereka. Ini melibatkan menonton kuliah ulasan AP Daily Live yang disediakan oleh Dewan Perguruan Tinggi, meninjau catatan mereka, dan memecahkan Pertanyaan Respons Gratis Pemeriksaan Kemajuan di unit 1 – 8. Beberapa siswa mengikuti ujian AP mereka pada 14 Mei (secara langsung) dan yang lainnya pada 27 Mei (online).