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2차 특종: MS Science 및 HS PE

중학교 과학 6학년 지구과학: Mr. Duopah 중학교 듀오파 선생님의 과학 수업에서 6학년 학생들은 아시아 각국에서 사용되는 재생 가능 에너지와 재생 불가능한 에너지에 대한 브로셔를 디자인하고 있습니다. 그들은 재생 가능 에너지와 재생 불가능한 에너지가 무엇인지, 어떻게 사용될 수 있는지, 장점과 단점, 환경 영향, 아시아에서 효과적으로 사용되고 …
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행정 골목의 메시지 : 활동 및 운동

팬데믹으로 인해 모든 방과후 활동과 스포츠를 중단해야 했던 지 1년이 넘었습니다. ISSAC 수영, 크로스컨트리, 배드민턴은 보류되었습니다. 우리가 다른 학교들과 함께 경쟁할 수 없다는 것을 받아들이기 어려웠지만 선택의 여지가 없었습니다. 우리 모두는 지난 2020년 8월에 학교로 돌아갈 수 있기를 바랐습니다. 안타깝게도 학교 폐쇄는 계속되어야 했고 지금까지도 …
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초등학교 추가: 유아기

올해 우리 유아 학생들은 닥터 수스의 생일을 축하했습니다. 우리는 상상력을 발휘하고 닥터 수스 책이 어떻게 재미있게 읽는 법을 배울 수 있는지 경험했습니다! 학교에서 제공하는 가정 기반 학습 활동을 사용하여 학생은 개별적으로 또는 가상 학습 시간 동안 주제별 활동을 완료할 수 있었습니다. 우리는 4학년 교사인 Mr. …
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행정 골목의 메시지 : 카운슬러

SIS 가족 여러분 안녕하세요! 봄 방학은 다음 주이며, 당신과 당신의 가족이 긴장을 풀고 배터리를 재충전 할 수있는 시간을 가질 수 있기를 바랍니다. 그 시간을 가지면 학생들이 학년도를 힘차게 마무리하는 데 도움이 될 것입니다. 저는 온라인 학습의 어려움에도 불구하고 우리 학생들이 얼마나 잘했는지 매우 자랑스럽게 생각합니다. …
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초등학교 추가: 2/3학년 및 유치원/1학년

2/3학년: 우리 자신을 조직하는 방법 우리 학년은 학제 간 주제 인 “우리가 스스로를 조직하는 방법”에 따라 “시장에서의 활동”에 대해 공부하는 새롭고 흥미 진진한 단위를 시작했습니다. 조사의 목적은 시장에서의 경제 활동과 그것이 우리 삶에 미치는 영향에 대한 지속적인 이해를 구축하는 것입니다. 이 단위의 일반적인 초점은 “시장에서의 …
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SIS 직원 비디오

우리는 당신을 그리워하고 당신을 다시 만나기를 기다릴 수 없습니다! 8월에 리더십 팀에 합류할 Mr. Josh Bishop의 중요한 업데이트가 포함된 이 비디오를 캠퍼스로 복귀할 수 있습니다. https://drive.google.com/file/d/1TW_5EaP7RICIbjZG2r6bHWJ0ZKd9uCbS/view
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2차 특종: MS 수학 및 HS 프랑스어

중학교 수학: Ms. Santiago와 Ms. Mattos 6 학년 : 산티아고 씨 6학년 학생들은 분수 연산을 재미있게 배웠습니다. 학생들은 분수의 연산과 그 응용에 대한 개념을 복습할 수 있습니다. 학생들은 분수의 곱셈과 나눗셈을 이해하는 데 도움이 되도록 장 전체에 시각적 표현을 사용했습니다. 어떤 사람들은 분수가 마스터하기 가장 …
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2차 특종: MS Theatre Arts 및 HS 중국어

중학교 연극 예술: Ms. Leadbetter 7학년 연극 예술7학년 학급은 2학기 시작과 함께 연극 예술 공부를 시작했습니다. 드라마의 요소를 기반으로 한 입문 활동을 마친 후 학생들은 다음 학습 단위를 시작했습니다. 이 그룹은 멜로 드라마 (Melodrama)로 알려진 극장 스타일과이 극장을 매우 독특하게 만드는 수많은 관습에 대해 배우고 …
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초등학교 추가: 4학년

4학년은 재생 에너지의 열렬한 팬입니다. 에너지에 대한 문의 위의 제목 진술이 재생 가능 에너지에 대한 G4의 최종 의견을 요약한 것이므로 먼저 G4가 어떻게 이러한 결론에 도달했는지 다시 돌아가야 합니다. G4는 12월 방학에서 돌아온 후 네 번째 UOI 단원인 How The World Works를 시작했으며 학생들은 에너지가 …
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2차 특종: MS Music 및 HS Bahasa

중학교 음악: Pak Priyadi 봄 방학이 다가오고 우리가 돌아 오면 연말이 빨리 다가옵니다! 8학년 학생들은 온라인으로 음악을 배우느라 바쁩니다. 그들은 온라인에서 연주할 악기를 결정하고, 튜토리얼 비디오의 지침에 따라 가상 밴드를 만들고, 템포를 동기화하기 위해 반주를 듣고, 다른 많은 일을 비동기식으로 수행해야 합니다. 이를 통해 동기 …
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Surabaya Intercultural School

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