중학교 연극 예술: Ms. Leadbetter
7학년 연극 예술
7학년 학급은 2학기 시작과 함께 연극 예술 공부를 시작했습니다. 드라마의 요소를 기반으로 한 입문 활동을 마친 후 학생들은 다음 학습 단위를 시작했습니다. 이 그룹은 멜로 드라마 (Melodrama)로 알려진 극장 스타일과이 극장을 매우 독특하게 만드는 수많은 관습에 대해 배우고 있습니다. 이러한 규칙 중 일부는 다음과 같습니다. ‘제쳐두고’의 사용, 드라마의 관련 순간에 환호와 야유를 동반한 관객 참여, 표준 줄거리, 악당, 영웅, 여주인공과 같은 스톡 캐릭터의 사용. 연극 예술 수업에서 이러한 관습은 수많은 대본 활동에서 실제로 상상되었습니다. 7학년 학생들이 이러한 스타일의 연극을 수용하고 공연에서 멜로드라마틱한 모습을 보는 것은 정말 멋진 일이었습니다!
8학년 연극 예술
2학기는 8학년 학생들에게 연극 예술 수업에서 극적인 기술을 보여줄 수 있는 기회를 제공했습니다. 학생들은 무대에서 효과적인 연기를 하는 데 필요한 기본 기술을 고려하여 학습을 시작했습니다. 다음 단원에서 수업은 배우가 비언어적 의사 소통과 예술 형식을 통해 주어진 청중에게 메시지를 전달할 수 있는 방법을 탐구했습니다. 이 그룹은 기본적인 마임 활동으로 유닛을 시작했고, 그 뒤를 이어 말없이 캐릭터 감정을 탐구하고, 마지막으로 마임만을 사용하여 스토리를 만들었습니다. 학생들은 현재 음악이 어떻게 영감이 될 수 있고 마임 제작의 출발점이 될 수 있는지 경험하고 있습니다. 마임 주제에 대한 여정을 통해 학생들은 비언어적 의사 소통의 강력한 기술을 보여주었습니다.
고등학교 북경어 : Jing Li 씨와 Zhou Ju 부인
시간이 얼마나 빨리 가는지! 우리는 고등학생들이 다른 중국어 주제를 완성한 3/4 분기를 거의 마쳤습니다.
9학년 언어 초보자를 위한 주제는 자기 소개와 가족입니다. 학생들은 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기 연습을 통해 자신과 가족을 소개하는 방법을 배웁니다. 9학년 중급생의 주요 주제는 다이어트입니다. 이 주제에 대한 연구에서 학생들은 일상 생활에서 일반적으로 사용되는 중국어 어휘와 문법을 배우고 중국과 서양 음식 문화의 차이점에 대해서도 배웁니다. 교실 학습과 실생활의 결합을 통해 학생들은 언어를 실생활에 더 많이 통합합니다.
고급 수준의 학생들을위한 주요 주제는 쇼핑에 관한 것입니다. 학생들은 자신의 경험뿐만 아니라 다양한 대화와 텍스트에서 어휘와 문법을 배웁니다. 학생들은 또한 다양한 유형의 온라인 연습을 통해 이 주제의 학습 요구 사항과 목표를 충족하려고 노력합니다. AP 학생의 경우 다가오는 5월 시험을 더 잘 준비하기 위해 1학기에 비해 이 기간에 더 많은 구술 연습이 추가되었습니다.
이 특별한 학습 과정에서 학생들의 노력은 모두에게 분명합니다. 학생들이 중국어를 잘 배우기 위해 끊임없이 노력할 것이라는 것을 알고 있습니다!
