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학생 ASA 및 운동 경기

학생들에게 전인적인 교육을 제공한다는 목표에 따라 SIS는 다양한 방과 후 활동(ASA)을 제공합니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 운동을 하고 정신적, 육체적 건강을 유지하는 평생 습관을 배울 수 있습니다.

방과 후 활동(ASA) 프로그램은 학생들이 다양한 관심사를 탐구할 수 있도록 분기별로 다양한 교과 과정 학습 경험을 제공합니다. 학생들이 창의력과 문제 해결 능력을 발휘하고, 목표 설정, 우선순위 결정, 계획의 중요성을 배우고, 협력, 협상, 스트레스 관리, 갈등 해결 등의 분야에서 긍정적인 사회적 기술을 향상할 수 있는 기회를 제공합니다. 궁극적으로 이 프로그램은 학생들의 자신감을 키우고 다양한 학년의 학생들 간의 동료애를 키웁니다.

활성

신체 운동이 포함된 ASA에는 농구, 수영, 쿵푸, 요가, 발레, 배드민턴, 탁구, 축구, 야구, 크로스컨트리 달리기 등이 있습니다. 중등부 학생들은 또한 인도네시아 소규모 학교 활동 컨퍼런스(ISSAC)의 회원으로서 배구, 축구, 농구, 수영, 배드민턴에서 지역 팀과 경쟁하는 학교 대표팀 운동 프로그램 내 팀에 트라이아웃을 하고 지역 토너먼트에 참가할 수 있습니다.

크리에이티브

주로 창의력 개발에 중점을 둔 ASA에는 미술과 공예, 비즈와 장신구 만들기, 보드게임, 리더스 워크샵, 크로 셰 뜨개질, 사진, 요리, 정원 가꾸기, 로봇 공학 및 기타 STEM 관련 수업과 초등학생과 중학생을 위한 초급, 중급, 고급 수준의 수업이 포함된 탄탄한 현악기 프로그램이 포함된 음악이 포함됩니다.

학교 및 지역 사회 봉사

ASA는 다양한 학교 및 지역사회 봉사 기회를 제공합니다. 학생이 주도하고 교사가 지원하는 봉사 학습 프로젝트는 중등 학교의 자문 프로그램을 통해 독립적으로 또는 팀으로 개발되며 정규 수업 시간 외에 진행됩니다.

학생들은 교사 스폰서의 지도와 지원을 받아 학교와 수라바야 지역사회에 도움이 되는 행사를 기획하고 진행하며, 지역 고아원 및 해비타트 포 휴머니티, 클립트 케어 인도네시아 재단과 같은 기존 봉사 단체와 정기적으로 협력합니다. 봉사 중심 프로젝트를 만들고 촉진하는 것은 역량 있는 글로벌 시민을 양성하는 학교의 핵심 학습 결과와 직결되며, 확장된 봉사 학습 프로젝트의 설계 및 실행 요건은 학생의 성적표에 명시되어 있습니다.

리더십

학생들이 팀워크와 리더십 기술을 개발하고 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 ASA에는 고등학교, 중학교, 초등학교 학생회(STUCO), 모의유엔(MUN), 글로벌 이슈 네트워크(GIN), 내셔널 아너 소사이어티(NHS), 내셔널 주니어 아너 소사이어티(NJHS), 연설 및 토론 클럽이 있습니다. 학생 선거, 오디션, 입단식은 매년 국내외에서 학생회를 대표하고 이끌어갈 학생을 결정하기 위해 개최됩니다.

학교 행정부는 이러한 단체의 대표들과 정기적으로 만나며, 학생 단체가 학교를 개선하고 지역 사회에 봉사하기 위한 프로젝트를 실행하는 데 필요한 재정적, 물류적, 감독적 지원을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 매년 학생 그룹은 대만, 카타르, 캐나다 등 해외로 출장을 떠나 컨퍼런스 및 경연 대회에 참가합니다. 이러한 이벤트에 참여하면 참여형 커뮤니케이터가 되는 핵심 학습 결과를 개발하는 데 도움이 되며, 학생들이 세상에 대한 관점과 참여의 폭을 넓히는 데 도움이 됩니다.