HS 사회학

고등학교 사회 수업이 열심히 진행되고 있습니다. 경제 수업에서는 네 가지 시장 구조에 대한 학습을 마쳤습니다. 그래프 그리기 파티를 열어 축하했습니다. 학생들은 5월에 있을 AP 시험을 준비하기 위해 열심히 공부하고 있습니다. 모의 시험은 4월 14일 일요일 오전 9시에 예정되어 있습니다.

세계사 수업은 제2차 세계대전을 마무리하고 있습니다. 학생들은 파트너와 협력하여 관심 있는 주제를 조사하고 학급과 공유했습니다. 프레젠테이션이 끝나면 인도네시아 역사에 대한 단원을 시작합니다.

중등부 엑스포에서 9학년 세계사 수업은 홍콩의 다양성을 기념하기 위해 노력했습니다. 학생들은 웹사이트 Canva를 통해 브로셔를 만들고 Kahoot에서 퀴즈 게임을 만들어 이를 수행했습니다! 많은 학생들이 브로셔와 퀴즈를 모두 이중 언어로 만들 수 있었습니다. 몇몇 학생들은 중국어 선생님과 함께 중국어 브로셔를 만들었고, 다른 학생들은 바하사 인도네시아 선생님과 함께 같은 작업을 했습니다. 심지어 한국어로 만든 사람도 있습니다.

MS 프랑스어

어느새 2019년 2월 말이 다가왔습니다. 시간이 정말 빨리 지나가는 것 같지 않나요?

중학교 프랑스어 학생들은 2019년 2학기가 시작된 이래로 매우 바빴습니다.

6학년 학생들은 선언적 문장을 배우기 시작했습니다. 이제 학생들은 긍정형과 부정형으로 선언적 문장을 구성하는 방법을 알게 되었습니다. 또한 목적어, 장소, 시간, 부사, 형용사 및 기타 동사와 같은 여러 유형의 필수 보조어를 삽입하여 선언적 문장을 다양하게 만들 수 있습니다.

학생들은 이미 명령문과 선언문이라는 두 가지 유형의 문장을 올바르게 배웠습니다. 이 순간, 아이들은 마지막 유형의 문장을 배우고 있는데, 의문사가 없는 의문문입니다.

7학년 학생들은 서로에 대해 알아가기, 자기 소개 또는 다른 사람(친구, 가족) 소개하기, 음식이나 음료 주문하기, 시간 읽기, 날씨 이야기하기, 기타 일상적인 주제 등 기본적인 대화를 나눌 수 있습니다. 또한 더 많은 새로운 단어와 구문을 배우고 있습니다.

8학년 학생의 경우 교사는 항상 수업 시간에 프랑스어를 더 많이 사용하도록 권장합니다. 처음에는 어려웠지만 프랑스어 연습에 매진하고 있습니다. 이것은 프랑스어 학습의 진전을 위해 필수적입니다. 이제 아이들은 자신의 생각을 프랑스어로 표현하는 데 점차 익숙해지기 시작했습니다. 또한 새로운 문법 구조와 더 많은 단어와 표현을 배우게 됩니다.

2월 중순, 7학년 학생들은 2019년 2월 14일부터 16일까지 3일간 학교에서 열린 연례 국가 축제(FON)를 기념하기 위해 르완다의 대량 학살에 대한 짧은 스케치를 만들었습니다.