중학교 미술: Ibu Dewi
6학년 학생들은 과목의 구성 요소로 “예술의 요소와 디자인의 원리”에 대한 단원으로 미술 수업에서 학기를 시작했습니다. 그들은 다양한 종류의 선을 소개받았고 색상환의 색상에 대해 배웠습니다. 학생들은 색상으로 강력하게 작업한 유명한 예술가를 연구할 기회가 주어졌습니다. 그의 원색의 Piet Mondrian, 보색의 Paul Klee, Edgar Degas 및 Vincent van Gogh, 유사한 색상의 Claude Monet과 같은.
다음 학기 동안 학생들은 ‘팝 아트’로 알려진 또 다른 예술 운동을 통해 색상 탐구를 계속할 것입니다. 이 그룹은 이러한 스타일의 예술이 무엇이며 그 목적을 배우게 됩니다. 이 단원의 목표 중 하나는 팝 아트가 상업/광고 예술 그 이상이라는 것을 학급이 이해하도록 돕는 것입니다. 주요 프로젝트에서 학생들은 밝고 생생한 색상으로 작업하여 이 독특한 매체를 사용합니다. 이 수업은 잡지에서 잘라낸 것, 신문의 만화, 심지어 초콜릿/사탕 포장지를 사용하여 그림을 그리고 특별한 예술 작품을 만들 수 있습니다.
고등학교 IT: Mr. Charles
우리가 이미 2021 년 2 월 말에 있고 이번 학년도에 약 7 개월 동안 온라인 교육 및 학습을 받았다고 생각하는 것은 믿을 수 없습니다. 그러나 팬데믹과 우리가 직면한 어려움에도 불구하고 교직원과 학생들은 SIS에서 이루어지는 뛰어난 교수 및 학습에 영향을 미치지 않았습니다.
IT/컴퓨터 과학부는 학생들이 21세기를 위한 비판적 사고, 문제 해결사 및 글로벌 시민이 될 수 있도록 준비시키는 과정을 고등학교에서 계속 가르치고 있습니다. 9학년 학생들은 첫 학기 후반에 파이썬 프로그래밍을 접하게 되었습니다. 그 기간 동안 그들은 Python 프로그래밍이 무엇인지, 그리고 많은 주요 기술 회사에서 프로그래밍 언어를 어떻게 사용하는지 살펴보았습니다. 그런 다음 데이터 유형, Python의 산술 및 수학 연산, If 및 Elif 문과 같은 Python의 다양한 입문 주제를 살펴 보았습니다. 그러나 2학기가 시작된 이래로 9학년은 계속해서 Python을 살펴보았지만 반복(For 및 While 루프 모두), 유효성 검사 및 오류 처리와 같은 고급 주제로 이동했습니다. 학생들은 지금까지 배운 내용을 바탕으로 Python 프로그래밍을 사용하여 문제에 대한 솔루션을 코딩하여 문제 해결 능력을 더욱 발전시킬 수 있었습니다.
College Board AP 시험은 일반적으로 5월 초에 시작되며 그 시간이 가까워질수록 AP 컴퓨터 과학 A 과정의 강도가 한 단계 높아졌습니다. 그러나 이것에도 불구하고, 11 학년 및 12 학년 학생들은 코스에 대한 이해와 더 중요한 Java 프로그래밍과 관련하여 키가 커졌습니다. 전반적으로 그들은 지금까지 코스의 7 유닛 중 10 유닛을 완료했습니다. 이러한 단위의 완료는 특히 반복, 쓰기 클래스, 배열 및 ArrayList와 같은 단위를 사용하여 Java 프로그래밍에 대한 이해를 크게 넓히는 데 도움이 되었습니다.
각 수업이 통과함에 따라 과정과 Java 프로그래밍에 대한 지식이 계속 증가하고 있으며 이는 앞으로 있을 시험을 준비하는 데 도움이 될 것입니다.
