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고등학교 수학

기하학

학생들은 단원 3: 평행선과 수직선과 단원 4: 합동 삼각형을 막 마쳤습니다. 단원 3에서는 3개의 교차하는 선으로 형성된 각도 쌍을 분류하는 방법을 다시 배우고, 두 개의 평행선과 교차하는 선으로 형성된 각도 쌍을 연구하고, 각도 관계를 사용하여 선을 평행하게 증명했습니다. 그들은 또한 선의 기울기를 조사하고 평행선과 수직선의 기울기 사이의 관계를 연구했습니다. 단원 4에서 학생들은 삼각형을 분류하고, 삼각형의 각도 측정을 찾고, 합동 도형을 식별하고, 삼각형이 합동임을 증명했습니다. 그들은 또한 이등변과 정삼각형에 대한 정리를 사용하고 합동 변환을 수행했습니다.

대수학 2

대수학 2의 학생들은 Pre-Calculus 및 AP Calculus의 필수적인 부분인 이차 함수 및 인수분해에 대한 요약을 방금 받았습니다. 그들은 이제 다항식과 다항식 함수로 기술을 강화하고 있습니다. 학생들은 이러한 기능을 손으로 인식하고 작업해야 할 뿐만 아니라 TI-84 그래프 계산기를 사용하여 작업을 확인하는 것이 좋습니다.

 

예비 미적분학

올해 초, Pre-Calculus의 학생들은 함수의 그래프와 그 역을 분석하는 방법을 배웠습니다. 현재 그들은 다항식과 합리적 함수로 작업하고 있습니다. 여기에는 더 높은 수준의 기능과 합성 분할을 사용하여 해결하는 방법을 배우는 것이 포함됩니다.

비즈니스 수학


수업은 현실 세계에서 수학에 대해 계속 배웁니다. 학생들은 저축 및 당좌 예금 계좌 이자 및 투자에 대해 공부하고 있습니다. 최근이 수업은 Bank Mandiri와 Bank Mega Syariah의 초청 연사를 초청하여 각 은행에서 제공하는 제품에 대해 알게되었습니다. 학생들은 Bank Mandiri가 전통적인 은행 업무를 제공하고 정부와 인도네시아 은행이 정한 규칙과 규정을 따르는 반면 Bank Mega Syariah는 이슬람 샤리아 기반 서비스를 제공한다는 것을 배웠습니다. 현재 비즈니스 수학 학생들은 판매 가격이나 단가뿐만 아니라 모든 제품 정보를 사용하여 올바른 구매 결정을 내리는 현금 구매에 대한 주제를 막 마쳤습니다.

AP 미적분학

AP 미적분학(AB/BC)은 대수학, 기하학, 함수 및 삼각법을 포함한 대학 준비 수학에 대한 철저한 지식을 가진 학생들을 대상으로 합니다. 이 과정의 개념은 대수적, 그래픽적, 수치적, 언어적 방법의 조합을 사용하여 분석되고 논의됩니다. 이 과정에서 다룰 주제에는 한계와 연속성, 미분 미적분학 및 미분 응용, 적분 미적분 및 적분 응용이 포함됩니다.

올해 수업은 순조롭게 시작되었습니다. 모든 학생들은 엄격한 과정의 도전에 기꺼이 맞설 준비가 되어 있습니다. 도전적인 1분기였습니다. 우리는 한계의 개념을 다루었고 현재 파생 상품에 대한 단원에서 작업하고 있습니다. 그들은 현재 다양한 기능과 그 응용의 차별화 개념을 탐구하고 배우고 있습니다.

중학교 미술

SIS 미술학과는 Ibu Dewi를 미술 교실에 따뜻하게 환영합니다. 우리 예술 학생들에게 영감을 줄 수 있는 재능 있는 미술 교사가 있다는 것은 정말 멋진 일입니다.

7학년

 

7학년 미술 수업에서 학생들은 주제에 대한 접근 방식이 매우 긍정적이었습니다. 이 그룹은 Perspective에 대해 배웠고 다양한 방식으로 이를 개발하기 위해 노력했습니다. 한 가지 접근법은 대기 관점을 표현하기 위해 색상 값을 사용하는 것이 었습니다. 또 다른 프로세스는 직선 모서리를 사용하여 새의 눈과 벌레 눈 보기를 통해 1점, 2점 및 3점 투시를 만드는 것이었습니다. 이 수업은 웜 아이 뷰의 예술 기법을 사용하여 도시 경관을 그리는 예술 프로젝트에 열정적으로 참여했습니다. 완성 된 예술 작품은 매우 인상적이었고 가르치는 커리큘럼에 대한 강한 이해를 보여주었습니다.

학생들은 또한 ‘인상주의’에 대해 배우고 있으며, 이를 통해 미술사의 중요한 영역을 공부할 수 있었습니다. 이 수업은 몇몇 위대한 예술가들과 그들의 그림의 수많은 특성에 대한 지식을 얻고 있습니다. 학생들은 이러한 예술 기법을 단원의 후반부에서 자신의 예술 작품에 적용할 수 있습니다.

8학년

8학년 그룹은 이번 학기 미술 수업에서 성공적으로 공부했습니다. 이번 학년 초부터 학생들은 많은 독특한 예술 경험을 해왔습니다. 그 중 하나는 콜라주 제작을 포함했습니다. 혼합 매체를 사용하는 예술 작품이었고 학생의 문화와 정체성을 중심으로 했습니다. 최종 제품은 매우 창의적이고 상상력이 풍부한 예술 작품으로 판명되었습니다.

미술 교실의 또 다른 연구 분야는 Color and Line을 기반으로 한 단원의 유명한 예술가 Georgia O’ Keeffe에 관한 것입니다. 학생들이 다양한 예술 형식과 예술가를 인식할 수 있도록 예술의 역사에 대해 배우는 것이 중요합니다. 학생들은 조지아 오키프의 그림 스타일을 탐구했습니다. 그녀의 독특한 색과 선의 특징은 그녀의 거대한 꽃 그림에서 확인할 수 있습니다. 학생들은 수채화 매체로이 스타일로 그려진 꽃을 만들기 위해 노력해 왔습니다. 8학년 학생들은 이 프로젝트를 위해 열심히 노력해 왔습니다.

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