중학교 사회: Mr. Ariail과 Mr. Daily
6 학년 : Mr. Ariail
최근 6학년 지리학에서 학생들은 중동과 관련된 주제에 대한 파트너 읽기에 참여했습니다. 학생들은 또한 읽기와 관련된 질문에 대한 답변을 작성하기 위해 서로 협력해야 하는 과제를 받았습니다. 연구에 따르면 협동 또는 협력 학습이 올바르게 수행되면 더 높은 성취도와 더 높은 생산성으로 이어질 수 있습니다. 더 많은 보살핌, 지원 및 헌신적 인 관계; 더 큰 사회적 능력과 자부심. 학생들의 참여를 목격하면 앞서 언급한 학습 목표가 달성되고 있음이 분명합니다. 이러한 학습 목표를 달성하는 데 초점을 맞추는 데 도움이 되는 것은 비디오 프레젠테이션을 사용하여 학생들의 읽기에 대한 이해도를 높이고, 학생들이 가지고 있는 질문에 답하기 위해 지속적으로 체크인하고, 내용에 대한 설명을 제공하는 것입니다.
7 학년 : Mr. Ariail
7학년 지리학 학생들은 북유럽 및 남유럽 지리의 요소에 대한 메모 작업을 했습니다. 노트 프레젠테이션 전체에 걸쳐 주제에 대한 학생들의 이해를 향상시키는 짧은 비디오 클립이 산재해 있습니다. 메모는 세 부분으로 구성되었습니다. 각 섹션 내에는 하위 섹션이 있습니다. 각 하위 섹션에 대해 학생들은 강의/프레젠테이션을 보고 듣고 누락된 정보를 채우는 안내 노트를 작성합니다. 각 섹션의 끝에서 학생들은 다룬 내용을 강조하는 성찰 질문을 받습니다. 학생들은 이 학습 형식에 존재하는 다양한 학습 양식에 긍정적으로 반응하는 것 같았습니다. 물론 그들의 이해력에 대한 궁극적인 지표는 그들이 단위에 대한 총괄 평가에 어떻게 반응하느냐가 될 것입니다.
8학년: Mr. Daily
8학년 학생들은 고대 그리스를 공부하고 있습니다. 우리의 연구 초점은 서구 정치 사상의 기초와 고대 그리스의 도시 국가에서 시작된 민주주의의 영향에 있습니다. 이 단원은 고전 그리스의 문화가 지중해 전역에 어떻게 퍼졌는지, 그리고 “헬레니즘”이 현대 정치 사상의 기초에 왜 그렇게 중요한지에 대한 학생의 이해를 향상시킬 것입니다.
학생들은 또한 학기 프로젝트를 진행하고 있습니다. 그들은 연구 할 주제를 선택하고 주제를 좁히고, 연구 질문을 작성하고, 논문 진술 및 문헌 검토를 작성하는 연습을했습니다. 그들은 앞으로 2주 안에 주제에 대한 프레젠테이션을 완료할 것이며 그들의 연구 논문은 8학년 사회학의 마지막 프로젝트가 될 것입니다. 학생들은 올해 중요한 학술 작문을 디자인하고 창작할 수 있는 두 번의 기회를 가졌으며 이 중요한 학문적 기술에 대한 이해가 엄청나게 성장했습니다.
고등학교 미술: 이부 데위와 이부 아리스
미술부는 부모님 들께 감사드립니다.
자녀들이 다양한 예술 작품을 제작할 수 있도록 계속 노력하고 있습니다
온라인 학습 기간 내내.
2 학기 동안 고등학생들은
예술에 대해 많은 것을 얻었고 계속해서 아주 좋은 진전을 보여주었습니다.
그들의 기술뿐만 아니라 예술 지식과 기술에서도.
미술 I
9학년 미술 학생들은 이번 학기에
전경, 중간에 대해 배운 조경 예술 프로젝트
땅과 배경; 이 모든 것이 페인팅에 3D 효과를 줄 수 있습니다
일하다. 종이 퀼링은 그룹이 경험한 또 다른 예술 형식입니다
그들의 수업. 학생들은 종이로 작업할 기회를 가졌습니다
스트립 및 색상 조합도 있습니다. 수업은 현재 작업 중입니다.
관찰 도면 / 페인팅. 이 예술 형식에서 학생들은 다음을 배웁니다.
물체를 더 깊이 관찰하고 그들이 보는 것을
종이.
예술 II
공부하는 동안 10학년 미술 학생들은 계속해서
초상화 그리기를 통해 재능을 개발하십시오. 수업에서 그들은 얼굴 특징의 배치와 고급 음영 기술에 대해 배웠습니다. 학생들은 또한 동화를 만드는 데 도전했습니다
동화 속 이야기를 탐험하고 와야 하는 스토리 풍경
자신의 작품에 대한 독창적인 아이디어를 가지고 있습니다. 있었다
학급에서 인상주의에 대해 배울 수 있는 기회와
표현주의 미술사의 일부인 예술. 이를 통해 학생들은 다음에서 배운 특성으로 자신만의 작품을 만들 수 있습니다.
이러한 스타일의 예술.
AP 미술 수업
11학년과 12학년 미술 학생들은 지속적인 조사 프로젝트를 통해 자신의 개성을 표현하는 작품을 계속 연구, 탐구 및 제작합니다. 그들은 더 깊은 탐구를 통해 세 가지 작품 시리즈를 만들고 있습니다. 그들은 또한 관찰을 할 것입니다
다가오는 프로젝트에서 그림.
