초등학교 음악 수업은 바쁜 시기입니다. 학생들은 다음 달에 있을 음악회를 준비하느라 바쁘게 움직이고 있습니다. 5학년 학생들은 전시회 준비로 바쁘고 다른 학급에서는 음악 독립형 단원이나 PYP 통합 단원 작업을 하고 있습니다. 2018년 5월 31일에 열리는 봄 콘서트에서 초등학생들이 그동안 배운 것을 발표할 날을 고대하고 있습니다.
5학년 작곡가
4학년이 GarageBand에 익숙해지기
5학년 학생들은 전시회 준비로 바쁜 나날을 보내고 있습니다. 이들은 ‘세상이 어떻게 돌아가는가’라는 주제와 연결되는 곡을 쓰기 시작했습니다. 이 곡은 5월 4일에 열리는 전시회에서 선보일 예정입니다.
이번 분기에는 4학년 학생들이 ‘우리 자신을 표현하는 방법’ 단원의 미디어 광고에 사용할 짧은 징글을 만드는 방법을 배웁니다. 학생들은 ‘Garage Band’라는 아이패드용 소프트웨어를 사용하고 있습니다. 이것은 기술과 교실 학습이 결합된 통합 학습입니다. 학생들은 미디어 광고에 사용될 ‘징글’이라는 짧은 노래에 창의력을 발휘하여 책임감을 발휘하고 있습니다.
마지막으로, 2학년 학생들은 “빛과 
소리”를 주제로 ‘우리 자신을 표현하는 방법’ 단원에 대해 탐구합니다. 음악 수업에서는 악기 소리가 어떻게 만들어지는지 배웁니다. 학생들은 교실 악기를 사용하여 소리를 만드는 “특이한” 방법을 탐구하고 있습니다. 또한 낡은 상자와 두루마리 화장지 튜브를 사용하여 자신만의 기타를 만들게 됩니다. 프로젝트가 끝나면 일부 학생들은 직접 기타를 연주하는 동안 다른 학생들은 손전등을 사용하여 음악을 해석합니다. 최종 작품은 수업 시간에 조명과 사운드가 어우러진 공연이 될 것입니다.
