온라인 학습 18주차와 크리스마스 방학 일주일 전, 5학년 학생들은 이번 학년도의 첫 학기를 마무리하면서 계속해서 헌신과 회복력을 보여주고 있습니다.
이 학기의 마지막 UOI는 학제 간 주제입니다. 우리가 자신을 표현하는 방법: 디지털 미디어. 다양한 유형의 디지털 미디어, 디지털 미디어가 자신을 표현하는 수단으로 기능하는 방법, 디지털 미디어와 관련된 권리와 책임을 탐구하는 이번 온라인 학습 시즌에 시의적절하고 관련성이 높은 주제입니다. 우리는 Brainpop 및 Youtube 비디오, 블로그 기사 및 Epic E-book과 같은 다양한 디지털 플랫폼을 사용하여 더 깊이 탐구했습니다. 우리 학생들은 소셜 미디어, 영화 / 비디오, 음악 / 오디오, 게임 및 그래픽 / 사진과 같은 다양한 유형의 디지털 미디어를 연구했습니다. 그들은 픽션과 논픽션을 소리 내어 읽는 동안 비디오를 보고, 기사를 읽고, 소그룹 토론을 통해 자신의 지식 기반을 구축하고 디지털 권리와 책임에 대한 인식을 구축하는 데 기여했습니다.
또한 Google 사이트 도구의 5학년 디지털 포트폴리오인 종합 평가를 진행하게 되어 매우 기쁩니다. 우리 학생들은 현재 포트폴리오를 위한 새로운 콘텐츠를 만들고 과거 단원 프로젝트를 큐레이팅하고 업로드하고 있습니다. 그들은 우리의 핵심 과목뿐만 아니라 전문 수업에서 비디오 프로젝트, 사진 슬라이드, 서면 작업, 반사 및 광고 문구로 웹 사이트를 채울 것입니다.
통합 언어 예술의 경우 5학년 학생들은 웹사이트에 “About Me” 페이지를 완성했습니다. 그들은 또한 현재 자신을 표현할 수 있는 가장 좋은 형태의 디지털 미디어에 대한 의견을 담은 5단락의 설득력 있는 에세이를 작성하기 위해 노력하고 있습니다. 그들은 먼저 자신의 선택을 뒷받침하는 세 가지 주요 아이디어/이유를 자세히 설명하는 개요로 시작했으며 현재 대략적인 초안을 작업하고 있습니다.
우리가 배우고 검토하는 수학 개념 중 일부는 데이터 랜드 마크, 단어 문제 해결 및 숫자 문장, 추정 및 계산, 크기 추정입니다. 지난 한 달 동안 수학 수업의 하이라이트 중 하나는 덧셈, 뺄셈, 곱셈 및 나눗셈 방정식을 풀기 위한 다양한 전략이나 알고리즘을 배우는 것이었습니다. 우리는 학생들이 이 방법의 교육 비디오를 만들어 다른 사람들에게 가르칠 수 있는 알고리즘을 선택하도록 함으로써 이를 UOI와 통합할 것이며, 이 알고리즘은 Google 사이트에 업로드될 것입니다.
우리 학생들은 올해 진정으로 자신을 확장했으며 탐구하고 개방적이며 위험을 감수하는 학습자가 될 수 있음을 입증했습니다. 그들은 이번 학기에 훌륭하게 해냈고 우리는 그들의 노고를 자랑스러워해야 합니다!
