개학 첫 달이 훌쩍 지나갔습니다! 우리는 독립적이고 책임감 있는 3학년이 되기 위해 수업 일과, 아침 회의, 학급 계약서 작성에 시간을 할애하고 있습니다.
우리의 첫 번째 질문은 “우리는 누구인가”입니다. 단위의 일반적인 초점은 중심 아이디어에 의해 잘 정의됩니다 “
문화는 사람들의 행동 방식에 영향을 미치는 다양한 신념과 가치를 가지고
있습니다 .” .개념 문화에 대한 노출은 우리 학생들을 주변의 다양한 세계의 일부가되는 동시에 더 배려하고 열린 마음으로 변화시킬 것입니다.
3학년 학생들은 갤러리 워크와 보고, 생각하고, 궁금해하기 루틴을 통해 사전 지식을 활성화하고 ‘문화’에 대한 사전 지식을 공유했습니다. 문화와 전통, 가치와 신념 등 각자의 문화에 대한 요소에 대해 질문했습니다. 통합 전문가 수업은 학생들에게 인도네시아 문화에 대해 더 많이 이해할 수 있는 기회를 제공했습니다. 3학년 학생들은 자신들의 문화에서 나온 유물을 열정적으로 가져와 반 친구들과 유물에 대한 귀중한 정보를 공유했습니다. 교실에 이러한 유물을 전시하는 ‘문화 박물관’을 만들었습니다. 학생들은 다양한 문화권의 전래동화를 읽으며 신념과 가치에 대해 더 많이 배웠습니다. 3학년 학생들은 열린 마음으로 개인적인 문화 경험을 또래 친구들과 공유하고 공감하는 데 열정적이었습니다. 다음으로, 우리는 특정 신념과 가치가 특정 행동에 어떻게 기여하는지 전달함으로써 특정 문화에 대한 단원 발표가 끝나기를 기대합니다. “문화 홍보대사”로서 우리 학급을 방문하여 학습에 기여해 주신 학부모님들께 감사드립니다.
