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수학 불안은 실제 현상입니다

성적이 경쟁적이고 수학을 잘할 것이라는 기대치가 높은 문화에서 일부 학생들은 수학 불안을 경험할 수 있습니다. 기사에서, 우리 아이가 수학 불안을 가질 수 있습니까?, Dr. Ansari(2019)는 수학 불안을 “수학 과제를 해야 할 때 강렬한 스트레스, 불안 또는 걱정의 느낌”으로 설명합니다. 수학 불안은 새로운 수학 개념을 배우는 데 어려움을 겪는 학생과 수학 수업에서 높은 성적을 보이는 학생에게 나타날 수 있습니다. 학생들은 수업 시간에 수학 개념을 배우고 작업할 때 쉽다고 느끼지만 집에서 동일한 수학 과제를 독립적으로 수행해야 할 때 불안을 표현한다고 보고했습니다. 수학 불안은 고급 수학 수업을 듣는 학생들에게도 나타날 수 있습니다. 이 학생들은 지속적으로 자신을 다른 사람과 비교함으로써 수학 불안을 개발합니다. 즉, 학생은 높은 수준의 경쟁으로 인해 수학 불안을 개발할 수 있습니다.

수학 불안은 학습 장애가 아닙니다. 술래 깡통 학습 장애의 결과로 발생하지만 모든 유형의 학생이 다른 수행 기대치로 인해 수학 불안의 징후를 보일 수 있다는 증거가 있습니다. 수학 불안은 수학 수업에서의 부정적인 경험, 새로운 수학 개념을 배우기 위해 고군분투하는 것, 새로운 수학 기술 습득에 대한 일관된 부정적인 이야기 또는 자신의 수학 성과가 부적절하다고 느끼는 것을 통해 발전할 수 있습니다.

누구나 때때로 불안하거나 긴장합니다. 때로는 약간의 스트레스가 좋은 것일 수 있습니다. 그러나 학생이 수학의 스트레스에 압도되면 “수학에 대한 두려움”이 생길 수 있습니다. 자녀와 수학 과목에 문제가 있다고 생각되면 자녀의 수학 교사와 상담하십시오. 그들은 수학 기초를 구축하는 데 도움이 될 수 있습니다. 뿐만 아니라 자녀의 수학 능력을 향상시키기 위해 적절하게 도전하십시오. 수학 교사는 다양한 수준의 학생들을 가르치기 위한 커리큘럼과 전략을 개발한 전문가입니다. 자녀의 수학 교사는 새로운 수학 개념을 배우고 학생들이 수업에서 탁월하도록 돕는 최고의 자원입니다.

자세한 내용은 Understood.org 참조하십시오.

https://www.understood.org/en/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/math-issues/could-my-child-have-math-anxiety

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